おはようございます☀️レモネードです。
昨日は親単科を対面受講しました。
何と！今回のゲストは、、
神奈川県（横浜）、岡本塾の岡本先生！！！
優しそうな物腰とは裏腹にたまにメガネの奥から鋭い眼光を感じさせる！
情熱的な先生の印象を持ちました。
内容は後日詳細に記録しようと思います🙏
本日は、もっと身近で、もっと大変な、中２、ムラの状況についてです。
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久しぶりにムラの学校カバンを開いた。
出るわ出るわ💦プリントの山！！！
私は、開けてはならない「パンドラの箱」を開けてしまったのだ！！！
ノートに貼るべき「授業プリント」！！！
ファイリングすべき「各教科のプリント」！！！
学校から配布される「お知らせプリント」！！！
さらに委員会のプリント！！行事のプリント！！
そういったものが雑多な感じでぐちゃぐちゃになって破れていて、
団子状になって発見されたのだ。
この状態で、
どうやって授業受けてたの😱！！！
そして、すぐムラの勉強机に向かった。
同じように沢山のプリントの山！
塾のプリント以外にも先日の期末テストが混じっており、
期末テストだけ掻き集めたが、3教科しかなかった。
残り2教科はどこへ行った！？
ムラは昨日私がカバンを開ける頃には、寝てしまっており、
早朝は6時起きで朝練に出掛けて行った。
期末テストの試験問題は行方不明との事。
なぜ！？
朝食の時にムラに念を押した。
学校で授業プリントはもらったら授業の終わりにはノートに貼るかファイリングするように！と。
また保護者宛のプリントは必ず私に渡すように！！
と。
ちゃんと見てあげるべきだったのだろうか？
こういった事まで見本としてやってあげるべきだったのだろうか？
中１までは、それとなく私がやっていた。
やらなくなったらできない。
どうしよう💦
そんな状態のムラなのだが、先日中２英語の時間、
難しい英文の翻訳に迫られた。
ムラは皆の前で発表する事があまり得意ではない。
確かにキツい経験だったようだが、
それ自体に関しては良い経験だったと思っているようだ。
しかしここに来てムラが、「俺に松江塾は合わない。」とか言い始めた🌀
色々とムラの話を聞くことにした。
・英語はいいと思う。英語以外の教科の学習に不満がある。
・塾の友人はとてもいい。できれば離れたくない。
・数学があまり合わない。
・国語の授業がない！！！
・授業についていけない事はない。
・あの読解問題でなく、普通の国語の問題をやりたい。
・理社も授業で勉強したい。
・内容がフワッとしている。
何だが色々出てきた。
とにかく「５教科」を満遍なく勉強したいのだって💡
塾がメイン２教科のみの点と国語の授業がない点が気に食わないのだそうだ💦
英語は難しい点が良いが、その他の教科をもっとやりたいとの事。
ただ合わない原因の５割近く（約半分）はゴーまじ先生の「偏差値７０台の〇〇ならできるよね〜」「学年１位の〇〇はこの問題できるでしょ！」の見栄っ張りなセリフがウザいとの事だ🌀（失礼承知でまんま書いています🙏💦）
でもムラが体験に行こうとしている◯大◯ミ◯ーのある場所ってさ💦
◯ェル◯ア薬局の「処方箋コーナー」やないかい！！！
（通われている方は誠に申し訳ございません🙏💦）
しかし💦あれだけカオスなプリント管理をしておきながら、
よう上から目線発言よな！！
しかしこれだけは伝えさせて頂きたい！
そのまま行けば底辺校まっしぐら予備軍だったムラがここまで成績が上がったのは、松江塾のお陰以外の何物でもない事を！！
その感謝は言葉では言い尽くせない🙏✨✨
一応この状況をムラの一意見として記載させて頂きました。
まあ多分、部活の友人が通っている点が濃厚説。
どうしたものだろう🌀
親としてどう身を振るべきだろうか？
まあ体験して「なんか違う！」となる事を祈るばかりだ🙏
